Educazione all´ immagine

El acercamiento hacia el lenguaje de las imágenes lo tomamos desde la mirada, apreciación, lectura, clasificación y utilización de ellas en producciones personales, ya sea representándolas y/o transformándolas creativamente.

Objetivos Primer y Segundo Ciclo

Para primero y segundo de primaria se pretende interesar a los niños a que:

• Observen
• Comparen
• Diferencien imágenes y conozcan los elementos gramaticales básicos que las componen.

También se busca que los niños conozcan y experimenten con materiales diversos en la construcción de sus propias imágenes.
En tercero, cuarto y quinto de primaria: se complejiza de manera gradual el uso y producción de las diferentes imágenes. Se hace énfasis en la observación y lectura analítica de las imágenes para promover y estimular la capacidad de emitir juicios críticos y estéticos teniendo la consciencia de que estos son subjetivos y que estos dependen de los gustos personales, culturales e históricos.

Arte e immagine 

• Diana Galindo
• Patricia Román
• Lisa Troiano